文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://edu.163.com/15/0814/10/B0VJCF1600294M9N.html"
圖片來源:美國加利福利亞語言學院官網和黃金海岸學院院網圖片來源:美國加利福利亞語言學院官網和黃金海岸學院院網圖片來源:美國加利福利亞語言學院官網和黃金海岸學院院網中國青年報訊夏天來臨,“游學”再次成為熱門詞匯。“游學”一詞,大家并不陌生。在歐美,游學已經有超過百年的歷史,在日本、中國臺灣等國家和地區,多年來,游學一直倍受家長和學生喜愛。伴隨全球教育理念的開放,越來越多的家長意識到,只要家庭條件允許,讓孩子在人生觀、價值觀形成時期出國走一走,拓展一下眼界,對孩子未來或多或少都有幫助,長遠考慮也是一種教育投資。那么這種教育投資究竟值不值?游學和旅游有哪些區別?適合什麼樣的孩子?怎么游怎么學?又能給孩子帶來哪些實際收獲呢?對于這些,家長們未必完全清楚。作為游學行業的佼佼者,北京新東方國際游學推廣管理中心已有10年歷史,每年帶領眾多中國青少年走訪全球40多個教育大國和地區,進行短期的學習與游歷。為此,記者就游學話題特別專訪了新東方國際游學服務專家,一起聆聽專家怎么說。——編者■本報記者黃金魯克什麼是游學?游學和旅游是不是一回事?與旅游有本質區別專家解答:游學古而有之,而現在意義的國際游學基本上是站在教育的高度,讓青少年學生在人生觀、價值觀形成階段,到全世界不同的環境中探訪,并沉浸其中,用自己的眼睛去看世界,用自己的心去感受,通過親自體驗,了解非母語國家的文化、生活、教育,從而提高語言能力,開闊視野,并尋找目標和方向。專家表示,游學是一種體驗式的自發成長經歷,與旅游相比有著本質的區別。海外游學能給孩子帶來什麼?是否物有所值?讓孩子感受自己內心的力量專家解答:很多中國家長特別習慣施加給孩子一些東西,比如“你一定要好好讀書,你將來應該怎樣”,但其實我們不應該忽視孩子自己內心的力量。在孩子價值觀逐漸形成的時候,他們不愿意家長告訴他們怎樣做,他們愿意追隨自己的心靈,通過自己的眼睛觀察這個世界。因此,每年有很多案例,孩子游學之前,家長還沒有想清楚讓孩子去美國還是去英國讀書,讀本科還是讀研究生,但很多孩子游學回來之后就有了非常明確的目標,因為他會自己告訴爸爸媽媽“我要什麼”,學習也更努力。很多家長都說“以前都是我逼著孩子學習英語,但游學回來之后他很主動的要求補習,而且學得特別認真”。很多家長都說,這是在國內無法得到的收獲。其實,這正是游學的價值和魅力所在。游學是行走中的課堂,是帶領處于人生觀、價值觀和世界觀不同階段的孩子,讓他們用自己的眼睛去看世界,用心去體會世界。在這個過程中,他們的內心會有很多觸動,從而點燃自己的夢想,激勵自己為了這份夢想而主動探索,努力奮斗。“游學是帶有旅游特色的教育產品。”中國著名游學教育專家、新東方國際游學推廣管理中心主任劉婷表示,一次游學過程,能夠讓孩子有更好的成長,而且不同年齡段參加不同的游學活動,讓孩子們在參與中有針對性的能力提高,這也正是游學的價值和意義所在。具體而言,對于8歲及8歲以下的低齡兒童而言,游學主要是帶領他們睜開雙眼去觀察和認知這個世界,為孩子未來的成長埋下第一顆種子。8至12歲的孩子在游學中,會著重培養獨立、感恩、團隊精神、勤奮、吃苦耐勞等性格和品格,從而在他們身體和心理成長的關鍵時期,幫助其素質養成。12至17歲的孩子,可以通過游學開闊視野,增長見識,并通過參與一系列挑戰性活動,發展和掌握國際人才所需要的素質,比如跨語言交流能力、多元文化背景等。17至23歲的青年學生,即將面臨與來自全球青年的競爭和合作,更加需要提升自己的領導力,培養走向世界舞臺的演講能力和精英素質等。可見,作為家庭教育和學校教育的有益補充,作為教育的新形式和成長的新選擇,游學具有呼吸感,能夠給予孩子更多教育活力。游學有哪些體驗形式,適合多大孩子參加?傳統課堂沒有的人生體驗專家解答:目前,國內大多數國際游學產品主要以環境浸泡教育為特點,例如從孩子的成長需求出發,針對不同年齡段孩子衍生出不同主題的游學系列,包括領袖成長精英系列、留學生活體驗系列、全真課堂體驗系列、特色主題拓展系列、名校交流考察系列、少兒快樂成長系列、親子教育互動系列、海外文化探索系列等。在這些體驗活動中,孩子可以通過參加留學生活體驗等系列游學,和當地的普通家庭一起生活,感受國外最真實的生活方式和文化理念,進行口語交流,也可以通過參加全真課堂體驗系列,插班當地學校課程,體驗國外教學模式和教育特點,結交國外小伙伴。當然,孩子還可以參觀走訪世界名校,感受名校氛圍,了解留學信息,明確學業目標和發展方向,或者走進美國、澳大利亞等國家的本土營地,磨煉個性和意志。此外,孩子還能夠在聯合國青年大會等知名國際平臺上與全球精英學子交流,并能夠到蘋果(Apple)、谷歌(Google)等世界知名企業參觀實習。專家認為,這也是游學和常規旅游的本質性區別,更是孩子在國內傳統課堂上無法獲得的人生體驗。畢竟,站在國內的視角看世界和站在全球的視角看世界,孩子的人生格局完全不同。是不是每個孩子游學回來都有明顯收獲?理性看待,不是每個孩子都有質的改變專家解答:隨著一個行業不斷走向成熟,游學市場產品細分也更加清晰,適合不同孩子、不同游學目的的產品變得越來越多樣。有些游學產品涉及多個系列,覆蓋世界幾十個國家和地區,線路數量高達百條以上,每個系列、每條線路都有不同的年齡層次設定,不同的主題,不同的收獲,滿足孩子不同階段的人生成長需要。因此,專家建議,家長一定不要期待給孩子選一個大而全的游學產品,也不是每個產品都適合所有孩子。專業的產品必須有所側重,畢竟它就是一個兩周到四周的體驗項目,不可能在短期內讓家長覺得孩子的方方面面都得到了本質性的變化。當然,本質性的變化也不太現實,而且每個孩子的變化也不一樣,個體差異很大,但或多或少肯定都有收獲。哪些國家和地區是熱門游學目的地?美國、英國憑借優質教育資源吸引眾多家長和學生專家解答:據不完全統計,在每年出國游學的學生和家長中,美國幾乎是第一選擇,在全球幾十個教育大國和地區中,近60%的學生和家長會選擇美國作為第一次游學目的地國。在世界高校排名前100名中,美國高校多達40所。美國東北部坐擁八大“常春藤盟校”,西海岸更是有斯坦福大學、加州大學伯克利分校等世界名校,學術實力雄厚,名校資源豐富。然而,名校還只是一個個如雷貫耳的名字,具體到其校園環境、所在地的氣候條件、對中國學生的申請條件要求等,很多家長和孩子都不清楚,也拿不定主意。甚至很多中國家長干著急,經常拿哈佛大學等名校畢業生的故事說給孩子聽,反而導致了孩子的逆反心理。為此,鼓勵孩子利用假期進行一次游學,并對美國名校提前考察,就變得十分必要。專家表示,很多游學歸來的中國孩子會感慨:“每所大學都有悠久的歷史和輝煌的成就,每所大學也都有自己的獨特風貌和精神氣質。斯坦福大學宛若一個度假村,加州大學陽光灑滿寬闊的大路,而哈佛大學則是一個自成一體的小鎮,學校的教學樓、宿舍樓和其他建筑是散落在一個叫劍橋的小鎮上,不出二十分鐘就可以走到鎮上的另一名校——麻省理工學院,可謂世界上‘最有文化的小鎮’。耶魯大學的建筑因為中世紀風格比較濃重而布滿宗教的神秘感,讓人禁不住想象,夜游耶魯該是多么刺激……”真正置身名校中時,孩子還有機會和一些名校的教授和學生面對面地接觸。通過游學,孩子和家長還可以提前參觀美國名校的各項教學設施,與校方代表交流座談,了解教學環境和特點,咨詢如何在海外辦理入學及獎學金申請等,從而更加理性和有針對性地準備名校申請。當然,只有這些遠遠不夠,孩子在游學中還能參加更多為將來留學申請加分的項目。在哈佛大學,孩子可以加入全球青年領導才能訓練營,和全球優秀青年一起提升領導力。他們還能夠入住西點軍校宿舍,接受體能和腦力的雙重挑戰。在斯坦福大學和加州大學伯克利分校,孩子能夠加入全球商業計劃大賽,在英特爾(Intel)會議室展示自己,獲得名企高管的認可,還能夠參加賓夕法尼亞大學沃頓商學院助力學生的申請和前途規劃……在游學熱門目的地國家排名中,僅次于美國的是英國。除了風靡全球的英倫范兒,牛津大學、劍橋大學更是眾多中國學生心中的世界名校典范。跟隨游學,孩子能夠入住牛津大學和劍橋大學學生公寓,更能參加劍橋大學畢業晚宴,體驗英式正餐,并獲得交流證書。歷史上,英國偉大的藝術家并不算多,但絲毫不影響英國人欣賞藝術。英國沒有高大的建筑,該國的城市保留著以往古樸的建筑,一次次翻修卻從不改變其原來的面貌。英國有屬于自己的人文氣息,有屬于自己的風格傳統。唯美的牛津、英俊的劍橋、偉岸的倫敦、質樸的巴斯、婉約的布萊頓、典雅的泰晤士河、雄壯的大英博物館……對游學的中國學生而言,在英國的每一天都是新鮮的,而且他們從中能夠感受到一次次心靈的震撼。面對種類繁多的游學項目,家長應該如何選擇?理性選擇,品質是游學項目的保障專家解答:暑期時間較長,因此很多家長愿意將孩子送到海外游學。然而,目前社會上的很多游學產品,表面看是一樣的行程,一樣的內容,實際在體驗中卻存在很大差異,這也是一些不正規機構可以一再壓低價格而慣用的手法。
關鍵字標籤:菲律賓親子遊學推薦-瘋英文遊學中心
|